Dr'. Mareike Urban - Emotionale-soziale Entwicklung verstehen: Herausforderndes Verhalten in der Schule
Shownotes
Über unseren Gast: Dr. Mareike Urban ist Sonderpädagogin im Hochschuldienst an der Universität zu Köln am Lehrstuhl für Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung (Prof. Dr. Thomas Hennemann). Sie verbindet Forschung und Schulpraxis u. a. in den Bereichen Prävention, Unterrichtsgestaltung und Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen (z. B. Programme wie „Ben & Lee“).
In dieser Folge:
- Was bedeutet „emotionale-soziale Entwicklung“ – und warum ist sie zentral für Lernen und Teilhabe?
- Herausforderndes Verhalten: externalisierend vs. internalisierend (und was Schule oft übersieht)
- Risikofaktoren auf mehreren Ebenen: Kind – Umfeld – Schule
- Bedingungsanalyse: Vom „Was hat das Kind?“ zum „Was passiert hier – und warum?“
- Komorbiditäten: z. B. Sprache, Lernschwierigkeiten
- Wenn mehrere Themen gleichzeitig mitlaufen: ADHS, ASS, Angst,
- Die Rolle der Lehrkräfte: Haltung, Beziehung, Deutung – und realistische Handlungsspielräume
- Konkrete Schritte für Unterricht & Miteinander in der Klasse (Struktur, Rituale, Klarheit, kleine Interventionen)
- Links: zu Dr'. Mareike Urban Programm Ben & Lee KlasseKinderSpiel
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